一直以來，企業(yè)人才發(fā)展都有著多重挑戰(zhàn)：如何實現(xiàn)個性化培訓？如何提升培訓效能？最重要的是，如何提升投資回報率？

隨著人工智能技術的不斷發(fā)展，企業(yè)培訓行業(yè)的諸多難題都將被一一破解。

領導力咨詢公司DDI智睿咨詢旗下領導力發(fā)展數(shù)字化產品英躍®于近日發(fā)布業(yè)內首個領導力AI教練方案LeaderMind，并推出的三大「智能+」應用，將AI技術運用于領導力培訓和管理，極大提升了企業(yè)人才發(fā)展的效能。

DDI數(shù)字化產品研發(fā)總經理孫祺發(fā)布LeaderMind

智能陪練：讓每位管理者獲得專業(yè)級的有效訓練

人才發(fā)展的挑戰(zhàn)一：如何為每位學員提供個性化輔導？

傳統(tǒng)線下練習，通常只有一位講師，所以只有少數(shù)學員可以獲得高質量的練習機會和個性化的輔導，而且通常來說都是那些最外向、最積極的學員。因此，供需矛盾一直存在。

DDI英躍®的智能陪練，學員可以通過特定管理場景下的AI對話實訓，收獲智能教練的實時反饋，以及精準的行為測評報告。

智能陪練

智能作業(yè)：讓每位管理者獲得專家級的作業(yè)輔導

人才發(fā)展的挑戰(zhàn)二：如何讓每位學員獲得個性化作業(yè)反饋？

要獲得良好的學習效果，練習必不可少。課后作業(yè)對于學習發(fā)展的價值在于：第一，鞏固所學；第二，檢驗學習效果；第三，作為后續(xù)發(fā)展參考。然而，受限于資源，企業(yè)未必能夠提供學員一對一的作業(yè)批改。

DDI英躍®的智能作業(yè)，為每一門能力課程預設課后作業(yè)，項目負責人可根據(jù)實際需求添加，并且AI教練自動批改，進行個性化的點評和反饋。如此一來，不僅學員有“學習-練習-反饋”的閉環(huán)學習，企業(yè)也能通過作業(yè)檢驗學習成效，獲得看得到的項目輸出。

智能運營：學習運營效率提升90%

人才發(fā)展的挑戰(zhàn)三：如何提升運營效能？

隨著企業(yè)數(shù)字化的持續(xù)演進，在線學習和混合學習已成為常態(tài)，為了達到理想的學習參與和完成率，學習運營不可或缺。然而，運營的繁瑣和重復工作，對于執(zhí)行人來說是一種損耗。

以一個典型的14天在線學習項目為例，它會包含8種學習運營的類型，70個學習運營的任務，以及13小時的碎片化運營時間。這對于多線運營人員來說無疑痛苦加倍。

DDI英躍®的智能運營，采用RPA（Robotic Process Automation）技術，通過智能運營日歷和標準運營模板，幫助運營人員靈活設計流程和任務，完美實現(xiàn)機器替人，并提升了90%的運營效率！

2021年底，DDI開始布局AI領域，在ASR、NLP、Metahuman等機器學習技術的基礎上，結合DDI半世紀以來被驗證的領導力行為模型及歷史學習數(shù)據(jù)，創(chuàng)新研發(fā)培訓領域的智能應用和智能管理。

AI技術的發(fā)展，勢必將顛覆每個行業(yè)的現(xiàn)有生存模式。這不僅意味著我們將以全新的視角和方式實現(xiàn)人才發(fā)展，也意味著人才管理這個傳統(tǒng)行業(yè)將在全新的賽道上再次啟航。

關于DDI智睿咨詢及DDI英躍®：

DDI是一家國際性的領導力咨詢公司，于1970年創(chuàng)辦，始終致力于為全球領先企業(yè)提供領導力戰(zhàn)略、領導者遴選、領導力發(fā)展與繼任管理咨詢服務。

英躍®是DDI旗下子品牌DDI LEAF的數(shù)智產品，專為企業(yè)中基層管理者設計的一套移動領導力在線發(fā)展方案。以DDI能力體系為核心，用“測、學、練、考”打造完整的移動學習閉環(huán)，并以過程中所產生的學習、行為數(shù)據(jù)協(xié)助領導者更精準地規(guī)劃發(fā)展路徑，實現(xiàn)其“從知到行”的能力躍升。

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