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有錄網(wǎng)參加24年上海QS高等教育峰會(huì)!共同塑造中國國際高等教育未來格局!

來源:今日熱點(diǎn)網(wǎng) 發(fā)布:2024-04-22 17:30:28

4月17日,有錄網(wǎng)作為行業(yè)先鋒赴上海參加24年QS高等教育峰會(huì),與國際教育行業(yè)精英們共同探討行業(yè)未來并分享經(jīng)驗(yàn)見解。

在本次峰會(huì)期間,有超過200位貴賓受邀出席,其中不乏中國以及國際知名大學(xué)的校長:院系負(fù)責(zé)人、一線教授以及學(xué)術(shù)界的專家等。

行業(yè)精英們齊聚一堂,通過演講、論壇研討分享其見解,共同討論在當(dāng)前全球教育領(lǐng)域新趨勢(shì)下,中國高等教育如何彰顯其獨(dú)特領(lǐng)先地位。

(開幕致辭)

Ben Sowter,QS高級(jí)副總裁在開幕致辭中談到:“QS并不僅僅只是一個(gè)給世界大學(xué)排名的公司,QS一直致力于促進(jìn)國際教育的平等發(fā)展和幫助世界各地的名校進(jìn)行學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)步?!?/p>

Ben在峰會(huì)上打趣:“比起蘋果和微軟這樣的國際大公司而言,我們更愿意分享我們的資源信息和成果來推動(dòng)國際教育和中國高等教育的不斷發(fā)展。”

Ben Sowter開幕致辭

在過去幾十年里,中國的高等教育系統(tǒng)經(jīng)歷了一段非凡的轉(zhuǎn)型時(shí)期,受到了經(jīng)濟(jì)快速增長、研究與創(chuàng)新的推動(dòng)。由多位來自不同領(lǐng)域的專家共同討論了中國高等教育的現(xiàn)狀,突出了中國取得的成就、面臨的挑戰(zhàn)以及未來的前景。

在論壇上,與會(huì)專家們共同探討了中國高等教育的發(fā)展?fàn)顩r。他們強(qiáng)調(diào)了中國高等教育系統(tǒng)在經(jīng)歷飛速發(fā)展的同時(shí)所取得的成就,包括在科研和創(chuàng)新領(lǐng)域的突破,以及對(duì)全球教育貢獻(xiàn)的增加。

(開幕論壇 - 中國高等教育發(fā)展報(bào)告)

然而,與此同時(shí),專家們也指出了中國高等教育面臨的一些挑戰(zhàn),包括人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、國際合作與交流的加強(qiáng)以及教育質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的問題。他們認(rèn)為,通過應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),中國高等教育將能夠更好地實(shí)現(xiàn)其潛力,并為未來的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

平行論壇-國際化的差異與機(jī)遇

在全球推動(dòng)教育和性別平等的國際背景下,中國高等教育特別關(guān)注女平等和領(lǐng)導(dǎo)力。此次論壇匯集了來自不同領(lǐng)域的專家,她們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),為培育教育領(lǐng)域的包容性以及全球性別領(lǐng)導(dǎo)力提供了深入的分析。

論壇主持人是英國文化教育總領(lǐng)事館駐上海總領(lǐng)事館的中國華東區(qū)總監(jiān) Catherine Sinclair-Jones以及SHE REWIRES創(chuàng)始人兼社區(qū)聯(lián)合創(chuàng)始人Jill Tang。

Catherine Sinclair-Jones指出:“教育領(lǐng)域的包容性和性別平衡是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們需要共同努力,為每個(gè)人提供平等的教育機(jī)會(huì),并確保女性在領(lǐng)導(dǎo)層擁有更多的代表性?!?/p>

(非正式討論-高等教育探討包容性與全球性別領(lǐng)導(dǎo)力)

那么,在全球教育格局中,中國高等教育又將如何利用數(shù)字化創(chuàng)新,包括AI人工智能、大數(shù)據(jù)和新興技術(shù),塑造自己的獨(dú)特性?

今天,由嶺南大學(xué)主領(lǐng)的平行論壇,深入探討了這一問題。此次論壇匯集了來自不同領(lǐng)域的專家,共同探討了數(shù)字化創(chuàng)新在塑造中國高等教育特色方面的作用。

平行論壇聚焦于數(shù)字化創(chuàng)新如何助力中國高等教育走向世界舞臺(tái)的話題。他們認(rèn)為,數(shù)字創(chuàng)新不僅可以提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)研究水平,還可以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和提升教育體驗(yàn),從而增強(qiáng)中國高等教育的國際競(jìng)爭(zhēng)力。

平行論壇-通過數(shù)字創(chuàng)新培育中國高等教育的獨(dú)特性)

嶺南大學(xué)校長秦教授表示:“數(shù)字創(chuàng)新是推動(dòng)中國高等教育向前發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力之一。我們必須充分利用AI人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),為學(xué)生提供更加個(gè)性化和優(yōu)質(zhì)的教育。實(shí)際上,嶺南大學(xué)也已經(jīng)在許多學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)?yīng)用AI展開了很多嘗試。在2023年,嶺南大學(xué)也為全校師生開放了免費(fèi)的Chat GDP4.0使用。將生成式AI的使用,大膽的應(yīng)用到學(xué)術(shù)研究中?!?/p>

(秦教授-嶺南大學(xué)校長)

粵港澳大灣區(qū)作為中國很重要的進(jìn)出口和經(jīng)濟(jì)文化中心,有錄網(wǎng)也希望能推動(dòng)更多中國大陸高校學(xué)子,以及已經(jīng)接受了海外教育本科或者碩士的中國學(xué)生,到嶺南大學(xué)深造。希望這些精英學(xué)子能夠得到全面的國際化視野的教育,豐富學(xué)術(shù)之旅,賦能國家的地區(qū)人才儲(chǔ)備。

在峰會(huì)上,有錄網(wǎng)代表與學(xué)術(shù)界和行業(yè)精英展開了深入的交流與學(xué)習(xí)。我們與嶺南大學(xué)校長秦教授和Prof Jennifer Milam, Vice-Chancellor Academic Excellence, The University of Newcastle Australia進(jìn)行了深度一對(duì)一的會(huì)談,探討了中國高等教育以及澳大利亞和香港教育領(lǐng)域在AI人工智能沖擊下所面臨的變革與機(jī)遇。有錄網(wǎng)和兩位行業(yè)領(lǐng)袖就各自的領(lǐng)域展開了充分的溝通與分享,為當(dāng)前高等教育面臨各種挑戰(zhàn)提供了新的思路和見解。

有錄網(wǎng)對(duì)2024中國QS上海高等峰會(huì)的順利舉行表示由衷的祝賀,我們將始終積極活躍于這樣一個(gè)聚集了業(yè)內(nèi)精英的盛會(huì),為國際高等教育領(lǐng)域不斷助力,促進(jìn)中國高等教育的蓬勃發(fā)展。

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