“我心中的美麗上學(xué)路，有樹、有花、有很多很多小動物!”

“我想要一個(gè)大大的游樂場，有彩虹氣球、宇宙飛船、火箭!”

“我希望有山有水，有運(yùn)動場地，有漂亮的房子”

“我想要連通學(xué)校和家的時(shí)光隧道”……

近日，黃埔軍校小學(xué)的活動教室里，傳來孩子們的歡聲笑語。是什么讓孩子們暢所欲言，有這么多奇思妙想呢?原來，他們正在上一節(jié)特別的設(shè)計(jì)課。36名二年級學(xué)生在黃埔區(qū)社區(qū)設(shè)計(jì)師們的帶領(lǐng)下，化身為“小小社區(qū)設(shè)計(jì)師”，開始探索和設(shè)計(jì)自己心目中的美麗上學(xué)路。整個(gè)設(shè)計(jì)過程除了學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)知識，實(shí)地調(diào)研上學(xué)路，還要完成自己的上學(xué)路設(shè)計(jì)作品。

活動結(jié)束后，小朋友們制作完成各自的現(xiàn)狀分析地圖和理想上學(xué)路藍(lán)圖。黃埔區(qū)社區(qū)設(shè)計(jì)師對這些作品逐一分析和點(diǎn)評，綜合孩子們的想法和家長反饋，整理形成專項(xiàng)報(bào)告，作為后期社區(qū)空間提升改造的參考依據(jù)。

“孩子們平常都是急急忙忙上學(xué)，今天可以對上學(xué)路徑從容地觀察和探索，對他們來說是一次很好的體驗(yàn)。”一位學(xué)生家長非常高興孩子參加這樣的活動。

此次“美麗上學(xué)路”活動，由黃埔區(qū)社區(qū)設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)主辦，廣州市城市規(guī)劃勘測設(shè)計(jì)研究院黃埔分院黨支部、黃埔軍校小學(xué)、聯(lián)和街社工站等聯(lián)合承辦。

改善兒童安全出行體驗(yàn)寫進(jìn)國家規(guī)定

根據(jù)“十四五”發(fā)展規(guī)劃，我國要開展100個(gè)兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)。2021年9月30日，國家發(fā)改委等23部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的意見》，提出“城市規(guī)劃建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)兒童視角”，并把“改善兒童安全出行體驗(yàn)”作為提升城市空間品質(zhì)和服務(wù)效能的重要方面。

兒童友好不僅體現(xiàn)在城市公共環(huán)境之中，更是城市建設(shè)和社會治理的一種理念。本次活動的負(fù)責(zé)人，廣州市城市規(guī)劃勘測設(shè)計(jì)研究院黃埔分院副院長梁添表示，從“1米視角”看城市，為城市的設(shè)計(jì)者、管理者提供了不一樣的視角，有助于形成“有溫度的設(shè)計(jì)”;另一方面，通過引導(dǎo)孩子參與城市設(shè)計(jì)實(shí)踐，能逐步提高兒童的社會責(zé)任感，提高觀察力、審美力和創(chuàng)造力，使兒童成為社區(qū)治理和建設(shè)的“后備軍”。

評科智庫研究三部主任易遠(yuǎn)江表示，作為弱勢群體，兒童的意見往往被成人忽略，建設(shè)兒童友好城市，要結(jié)合兒童出行習(xí)慣和需求對城市空間資源進(jìn)行合理設(shè)置，更需要聆聽兒童的聲音;“美麗上學(xué)路”活動通過有趣、好玩的方式引導(dǎo)兒童表達(dá)意見和訴求，讓小朋友們參與到城市和社區(qū)的共同締造中來。

社區(qū)設(shè)計(jì)師帶動居民參與社會空間治理

社區(qū)設(shè)計(jì)師是為各街道(鎮(zhèn))、園區(qū)管委會在轄區(qū)內(nèi)的規(guī)劃、建設(shè)、管理工作提供專業(yè)咨詢、項(xiàng)目方案評審和技術(shù)服務(wù)的第三方專業(yè)技術(shù)人員。

“美麗上學(xué)路”活動為黃埔區(qū)社區(qū)設(shè)計(jì)師“美麗黃埔”系列活動的第一站，后續(xù)社區(qū)設(shè)計(jì)師們將通過開展社區(qū)調(diào)查、知識普及、大師講座、社區(qū)競賽等公眾參與活動，和居民深度交流，提高居民的社區(qū)參與意識，帶動居民共同參與社區(qū)空間治理，打造社區(qū)生活共同體，實(shí)現(xiàn)“老城市，新活力”。