2月25日，蕭報(bào)小記者團(tuán)和蕭報(bào)學(xué)堂聯(lián)合舉辦的“少年詩(shī)詞大會(huì)”如期舉辦。小記者們懷著對(duì)詩(shī)詞和春天的熱愛(ài)，來(lái)到詩(shī)詞大會(huì)相互切磋。詩(shī)詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠，是五千年中華文明的積淀。小記者們?cè)诖舜蔚幕顒?dòng)中，一起領(lǐng)悟了詩(shī)詞的魅力。

此次比賽共分為4輪，第一輪“筆下見(jiàn)真章”，通過(guò)15道選擇題進(jìn)行初步篩選，留下對(duì)詩(shī)句、詩(shī)人背景都了解的12名少年繼續(xù)“逐鹿群雄”。第二輪“答題接龍”，這一輪考驗(yàn)的是選手們對(duì)古詩(shī)前后句的熟悉程度。第三輪“爭(zhēng)分奪秒”，這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手們對(duì)詩(shī)句的理解。有選手遇上不能理解的詩(shī)句，賽后點(diǎn)評(píng)老師也會(huì)幫忙解釋，這也讓在場(chǎng)的選手更好地領(lǐng)會(huì)了中華文化的博大精深。最后一輪“飛花令”，選手們分別以“春”“風(fēng)”“雨”為令，依次說(shuō)出詩(shī)句。這不僅是考驗(yàn)選手們的詩(shī)詞儲(chǔ)量，還考驗(yàn)他們的反應(yīng)速度。

悠悠五千年，創(chuàng)造出了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的江南景象，培養(yǎng)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之心……一幅幅壯麗畫(huà)面由此產(chǎn)生，這不僅是中國(guó)的文化，更是世界的精髓。這次詩(shī)詞會(huì)雖已結(jié)束，然而詩(shī)詞的魅力卻永不褪色。

小記者王?；貫懶W(xué)302班

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，在這樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，我懷著激動(dòng)的心情參加了蕭報(bào)小記者團(tuán)組織的少年詩(shī)詞大會(huì)，當(dāng)我看到有高年級(jí)的同學(xué)參加時(shí)，心里瞬間打起了退堂鼓，但我突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，比賽時(shí)要全力以赴，不要過(guò)于計(jì)較結(jié)果，重在參與，并從中有所收獲。于是，我拋開(kāi)一切雜念，專心參加每一輪的比賽，認(rèn)真聽(tīng)評(píng)委老師們講解每首詩(shī)詞的意境。這次活動(dòng)分為“筆下見(jiàn)真章”“答題接龍”“爭(zhēng)分奪秒”“飛花令”4個(gè)環(huán)節(jié)。比賽異常激烈，選手們都打起十二分精神，滔滔不絕，游刃有余，我也不甘示弱，緊緊咬住比分。我印象最深的是“飛花令”環(huán)節(jié)，我分別抽到了“風(fēng)”和“春”。抽簽后，我靜下心來(lái)，記憶的碎片如潮水般涌入我的腦海，我迅速羅列出所有關(guān)于“風(fēng)”和“春”的句子。等到上臺(tái)后，氣氛變得異常緊張，臺(tái)上的空氣仿佛也凝結(jié)起來(lái)，我心中不斷告訴自己要冷靜。最終，我頂住了壓力，堅(jiān)持到了最后。

詩(shī)詞已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分，每天我都會(huì)在詩(shī)海中遨游一番，體會(huì)“鮮衣怒馬少年時(shí)”的意氣風(fēng)發(fā)和“天生我材必有用”的自信，感受“遲日江山麗”的春光、“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏日、“霜葉紅于二月花”的秋景、“北風(fēng)吹雁雪紛紛”的寒冬。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，感受詩(shī)詞之美，領(lǐng)略中華文化的魅力。(記者徐攀)