工作繁忙,陪伴孩子的時間少;家庭教育知識欠缺,家長難以控制情緒,存在無效溝通;離婚率不斷攀升,單親和重組家庭增多……當(dāng)前,許多家庭問題影響著未成年人的健康成長。
今年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》開始正式施行,這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。我省司法機(jī)關(guān)積極探索,認(rèn)真實施家庭教育促進(jìn)法賦予的各項職責(zé),通過發(fā)送家庭教育指導(dǎo)令、建立家庭教育指導(dǎo)工作站等舉措,促進(jìn)“問題家長”“依法帶娃”。
“甩手家長”影響未成年人健康成長
近日,唐山市開平區(qū)法院刑事審判庭依法不公開宣判了一起未成年人盜竊、搶劫案件。
該案被告人小明(化名)多次以購買手機(jī)為由趁手機(jī)店老板不注意盜走手機(jī),其在唐山、秦皇島以及天津等地作案多起,其中盜竊11起、搶劫1起,涉案金額4萬余元。
據(jù)了解,小明父母很溺愛孩子,在小明接觸了社會不良青年后,沒有多加引導(dǎo),在小明走上盜竊路之后,沒有對其行為作出正確的約束和管教,導(dǎo)致小明從一次小偷小摸,變成多次,后來甚至開始搶劫。
“像小明這樣,沒有良好的家庭成長環(huán)境,走上歧途的未成年人不在少數(shù)。”唐山市開平區(qū)法院法官楊帥介紹,小明之所以走上犯罪道路且多次盜竊,除法律意識薄弱、存在僥幸心理外,監(jiān)護(hù)人的家庭教育缺位也是主要原因之一。
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。楊帥說,從他辦理的多起未成年人犯罪案子來看,很多孩子的家庭教養(yǎng)方式不合理,來自家長、家庭教育的問題正影響著許多未成年人的健康成長。
未履行家庭教育責(zé)任的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)法律責(zé)任
3月18日,唐山市開平區(qū)法院根據(jù)家庭教育促進(jìn)法第49條規(guī)定,向小明的父母宣讀并送達(dá)了該院首份《家庭教育指導(dǎo)令》。
“家庭教育促進(jìn)法的出臺首先給父母提了一個警醒。”石家莊市婚姻家庭糾紛調(diào)解委員會副主任李忠偉說,家庭教育促進(jìn)法明確了父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育的法定責(zé)任,對提高家庭教育能力、營造良好家庭環(huán)境提出要求,對家庭教育的內(nèi)容和方法作出指引和規(guī)定。對于拒不履行家庭教育責(zé)任的家長,政府、學(xué)校、社會將通過批評教育、勸誡制止、予以訓(xùn)誡等措施對其進(jìn)行糾偏。
隨著家庭教育促進(jìn)法的正式施行,家庭教育從“家事”上升到“國事”,有了剛性約束。
哪些情形應(yīng)當(dāng)接受家庭教育指導(dǎo)?據(jù)介紹,辦案機(jī)關(guān)在辦理案件過程中,發(fā)現(xiàn)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有下列情形之一的,可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo):侵犯未成年人合法權(quán)益的;被監(jiān)護(hù)未成年人實施嚴(yán)重不良行為或者犯罪行為的;不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),致使未成年人遭受他人犯罪行為侵害的;不積極協(xié)助、配合做好涉案未成年人的考察幫教的;涉未成年人民事案件中,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,怠于或不當(dāng)履行未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé),法院認(rèn)為有必要的;其他應(yīng)當(dāng)接受家庭教育指導(dǎo)的情形。
石家莊市人民法院刑事法庭副庭長岳紅麗表示,通過發(fā)送家庭教育指導(dǎo)令,從注重家庭教育、主體責(zé)任承擔(dān)、重點關(guān)注事項、教育能力提升、培訓(xùn)家庭文化等方面,要求監(jiān)護(hù)人作出承諾,倒逼父母落實家庭教育監(jiān)護(hù)職責(zé)。
此外,家庭教育促進(jìn)法還規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育過程中對未成年人實施家庭暴力的,依照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國反家庭暴力法》等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。
構(gòu)建家庭主責(zé)、國家支持、社會協(xié)同的家庭教育體系
近日,衡水市棗強(qiáng)縣檢察院聯(lián)合縣婦聯(lián)在該縣肖張鎮(zhèn)程楊村等5個村同時揭牌設(shè)立“家庭教育指導(dǎo)工作站”。
“今天的講課讓我知道帶個孩子也得學(xué)法講法,自己的娃也不能隨便打罵”“我的孫子應(yīng)該算是你們說的留守兒童了,我要管不了了可以找檢察院幫忙”……在工作站隨即舉辦的家長課堂“第一課”上,棗強(qiáng)縣檢察院副檢察長董紅英以家庭教育促進(jìn)法為主線,為與會家長上了一堂內(nèi)容實用、針對性強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)課。
“問題孩子”往往出自“問題家庭”。省檢察院第九檢察部主任晉月霞說,大量未成年人犯罪的產(chǎn)生與家庭教育問題有極其密切的關(guān)系。因此,想辦法提升家庭教育能力,做好預(yù)防性家庭教育指導(dǎo)工作尤為重要。
據(jù)了解,家庭教育指導(dǎo)工作站一方面定期舉行家長課堂,提高未成年人父母及其他監(jiān)護(hù)人家庭教育水平和法治觀念,預(yù)防未成年人違法犯罪和遭受侵害行為的發(fā)生;另一方面針對怠于履行、不當(dāng)履行監(jiān)管義務(wù)以及暴力侵害未成年人權(quán)益的監(jiān)護(hù)人,或者其他與未成年人共同生活的家庭成員進(jìn)行定制化強(qiáng)制教導(dǎo),具體教導(dǎo)內(nèi)容包括涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)工作、失管未成年人家庭教育指導(dǎo)工作、預(yù)防性家庭教育指導(dǎo)工作。
晉月霞介紹,家庭教育促進(jìn)法構(gòu)建了家庭主責(zé)、國家支持、社會協(xié)同的家庭教育體系,對包括檢察機(jī)關(guān)在內(nèi)的司法機(jī)關(guān)的職責(zé)作用作出了明確規(guī)定。我省檢察機(jī)關(guān)積極探索,與公安、民政、婦聯(lián)等部門建立線索共享、風(fēng)險預(yù)警數(shù)據(jù)通報機(jī)制,制定開展家庭教育指導(dǎo)工作辦法,形成長效性制度規(guī)范。同時,積極設(shè)立涉案、失管未成年人家庭教育指導(dǎo)中心,成立穩(wěn)定性機(jī)構(gòu)場所,更好開展家庭教育指導(dǎo)工作。
記者了解到,針對涉案、失管未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人存在監(jiān)護(hù)教育不當(dāng)或失管失教問題,家庭教育指導(dǎo)工作站將開展家庭教育評估,結(jié)合評估結(jié)果對未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人提出改進(jìn)家庭教育意見,必要時責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo),做到應(yīng)指導(dǎo)盡指導(dǎo)。
“工作站聘請專業(yè)的心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師等,他們會根據(jù)問題家庭和問題家長的不同特點,作出個性化的或者系列的教育指導(dǎo)方案,而不僅僅是一‘令’了之。”晉月霞說。
截至目前,全省檢察機(jī)關(guān)已建立合作機(jī)制71項,設(shè)立家庭教育指導(dǎo)工作站400余個,開展各類家庭教育課108次。(記者 崔叢叢)