據(jù)了解，各區(qū)學校為順利迎接師生返校，做足了健康數(shù)據(jù)收集、校園全面消殺等準備。有的學校甚至還暖心地給學生們安排了線上線下教學模式切換過渡期，幫助學生更快更好地回歸學習狀態(tài)。而對于部分暫時未能返校的學生，學校則力保居家學習的孩子們能夠同步課堂，班主任還會進行線上家訪，確保他們學習狀態(tài)和心理狀態(tài)的穩(wěn)定。

順利返校 “雙碼”及核酸檢測結(jié)果不可少

昨日7時40分，廣州市第十六中學的校門口又恢復了往昔的情景，同學們絡(luò)繹不絕地走進了校園。“沒想到這么快就能回學校。”高二年級的梁同學邊走邊告訴記者，居家這些天，一切課程都按部就班地進行著，不過，她還是喜歡回到校園學習。十六中德育處主任姚雯說，學校為了迎接師生順利返校，本周一便動員了所有能返校的同學和家人參與了核酸檢測。19日晚，學校已經(jīng)收集齊了全部核酸檢測結(jié)果，校園內(nèi)也提前進行了全方位的消殺。

在華南師范大學附屬中學，昨日一早，同學們有序返校。初中部教學處副主任馬騰冰介紹，復課前一天上午，學校便組織了全校師生及職工全員核酸檢測，后勤人員對學校飯?zhí)眠M行徹底的清潔，醫(yī)務(wù)人員對每個課室及公共場所全面進行消殺，確保校園的整潔衛(wèi)生。此外，班主任及時收集各班學生及其同住人員的健康碼、行程碼及核酸檢測結(jié)果，要求每日一報。學校清晰明了掌握師生健康數(shù)據(jù)，動態(tài)跟蹤師生的健康情況，一旦出現(xiàn)問題，馬上跟進并采取相關(guān)應急防疫預案。

在廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學校，學生需依次出示“四件套”：班主任核實回校的信息、48小時內(nèi)核酸陰性證明、健康碼、行程卡，最后測體溫正常方可入校。學生科負責人徐嘉平介紹，目前大約有2000名學生返校，不符合返校條件的學生則繼續(xù)參與線上學習。早上9時許，師生免費的“一天一檢”開始。在學校大禮堂，來自社區(qū)醫(yī)院的6名核酸采樣人員已經(jīng)就位，師生們分專業(yè)、班級依次參加檢測，隊伍嚴格保持一米間距，在工作人員的引導下快速完成檢測。

校園生活 課堂進度放慢 及時查缺補漏

“回到學校的第一件事是想交作業(yè)。”在海珠區(qū)南武中學，一名同學打趣說。她表示，之前線上課有點難集中注意力，如今已經(jīng)收拾好心情，準備好和同學們一起好好學習。返校首日，南武中學同學們的第一堂課是班會課。“班會課內(nèi)容包括心理調(diào)適、學習狀態(tài)調(diào)整、防疫及衛(wèi)生習慣教育，同時表彰居家學習期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，接下來就會按照正常課表上課。”南武中學副校長林東介紹道。“線上教學每節(jié)課時長為20分鐘，線下教學則為40分鐘，從線上轉(zhuǎn)到線下，這周我們會給學生安排一段適應過渡期。”林東告訴記者，本周的教學進度將會適當放緩，老師通過課堂了解同學們線上學習的情況，對以往知識進行查缺補漏，安排適當?shù)慕虒W難度和合理的作業(yè)量。

為幫助初三學生調(diào)整狀態(tài)，荔灣區(qū)美華中學落實多項措施。首先是及時調(diào)整學生作息規(guī)律和生活狀態(tài)，同學們要按照學校的作息時間調(diào)整生物鐘，恢復上學時的要求。其次，各班級將進行心理輔導，幫助同學們認識下階段的學習內(nèi)容和目標。

在荔灣區(qū)真光中學，初三學生們在體育老師的指導下，繼續(xù)準備體育中考。返校的第一天，為了讓學生有緊迫感，體育老師為同學們準備了“模擬考”。“模擬考”后，同學們按各自選考的項目進行練習。接下來，初三年級的同學們每天都有一節(jié)體育課。有學生告訴記者，此前居家每天都要跑步，女生每天1500米，男生2000米。完成跑步任務(wù)之后，大家還要截圖發(fā)給體育老師匯總，老師再根據(jù)具體情況制定訓練計劃。“今天回來就跑了800米，激發(fā)了原先的運動基礎(chǔ)。我們也有緊張感了。”一名同學說。

居家學習 有同步課堂 還有“云考試”

在十六中的一些課室內(nèi)，講課老師戴著耳機和麥克風。姚雯說，那是老師用來為上網(wǎng)課的同學直播課堂的。因為有部分學生暫時未能返校，學校同時開展線上教學，以確保他們不會落下一節(jié)課。不僅如此，學校還要求班主任對居家的同學高度關(guān)注。“每天詢問他們的情況，跟家長保持溝通，進行線上家訪，確保他們學習狀態(tài)和心理狀態(tài)的穩(wěn)定。我們也期待他們快點回來!”

不讓一個學生因為居家而落下課程進度，職校的實操課也不例外。廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學校的烹飪課上，老師在講解如何做好咖喱燜雞、香菇燜雞的同時，安排了同學在一旁協(xié)助直播，他們熟練地把手機架在三腳架上，課堂畫面實時傳到線上。

由于美華中學地理位置接近白云區(qū)，該校860多名學生中，目前有近5成暫未能返校，另有3成老師也暫未能返校。校長易超表示，學校會力保居家學習的孩子和在課室聽課的學生實現(xiàn)同步學習。學生返校前，老師們已在校內(nèi)不斷模擬線上線下教學場景，測試授課設(shè)備，并總結(jié)出一套經(jīng)驗心得。

廣州大學附屬中學則通過課堂教學同步直播的方式，讓在家學習的同學網(wǎng)上參與班級課堂，課堂外采取視頻答疑等多種形式保障學生課后作業(yè)輔導，盡可能讓居家學生還原校園學習場景。對于暫未能返校的老師，學校迅速調(diào)整教學崗位，安排老師頂崗代課，確保每一節(jié)課不空堂。對于高三“廣二測”和初三“一模”，居家學習的同學將開啟“云考試”，學校分年級設(shè)置“云考場”，安排專門老師監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控，試卷采取電子版形式發(fā)放，考試結(jié)束后限定時間內(nèi)掃描答卷打包上傳到指定的郵箱，老師下載閱卷，和返校學生同樣呈現(xiàn)成績，盡量讓學生感受到跟在校一樣的學習體驗。(記者劉曉星 謝澤楷 林霞虹 曾俊 林欣潼)