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“綠馬甲”吸引越來越多的人投身志愿服務 傳播自然知識

來源:杭州日報 發(fā)布:2022-06-15 09:47:39

上周六,杭州植物園里,一場名為《自然中的偽裝大師》的“綠馬甲”公益課吸引了一群熱愛自然的小伙伴參加。這次帶隊講課的導師有點特別,年紀不大,甚至比有的聽課小伙伴都小——五年級小姑娘“杜若”。別看“杜若”還是個小學生,她的獨立帶課能力十分出眾,聽過她講課的小伙伴都很喜歡她。

如今,像“杜若”這樣的小“綠馬甲”越來越多。綠馬甲文明公益行動啟動以來,不斷有孩子加入志愿者隊伍,他們用純真的視角解讀大自然,用童趣的方式解構(gòu)自然課程,在山水田野間將自然故事傳遞給更多小伙伴。比起成年的志愿者,他們給“綠馬甲”帶來了新鮮力量,他們就是“綠馬甲”的“未來”。

跟著媽媽,玩轉(zhuǎn)自然

“杜若”,本名張鑫杭,性格活潑開朗,喜愛跳舞、手工,但最喜愛的還是自然課。之所以取“杜若”為自然名,是因為她的英文名是Dora,發(fā)音和杜若挺像。

“杜若”與“綠馬甲”的緣分,是她媽媽牽的線。媽媽“山茶”是一名資深“綠馬甲”志愿者,老家在江西農(nóng)村,從小在田野山林間玩耍,大學學的是植物相關(guān)專業(yè),來杭后的工作也與植物相關(guān)。“山茶”加入“綠馬甲”志愿者隊伍后,經(jīng)常帶著女兒泡在植物園里看花草、研發(fā)自然課程。時間久了,“杜若”也愛上了各種各樣的動植物。

后來,“山茶”作為“綠馬甲”的導師給大家上課,“杜若”就在邊上做媽媽的小助手。母女倆一起投身“綠馬甲”志愿服務兩年多,“杜若”從當初那個在一旁安靜觀察、認真聆聽的小娃娃,逐漸成長為獨當一面的“綠馬甲”小助教、小導師,在學校給同學們上“綠馬甲”自然課。

兩年來,“杜若”已經(jīng)開展志愿服務30余次,僅僅今年,她作為助教或?qū)熼_展的志愿服務就有11次。“‘杜若’太優(yōu)秀了”,這是比她年長許多的“綠馬甲”志愿者對她的一致評價。

邁出課堂,走向公園

“瓜子”,四年級,本名許遲,今年剛剛“晉升”成為“綠馬甲”的小導師,給前來參加培訓的小志愿者講課。

“瓜子”加入“綠馬甲”,也是受媽媽的影響。學齡前,母子倆去得最多的地方就是寶石山、西湖、植物園。媽媽發(fā)現(xiàn),在自然中帶娃比在家?guī)掭p松得多,小朋友的好奇心、探索欲能得到大大的滿足,也就不會黏人了。

2018年,媽媽遇上了“綠馬甲”,“瓜子”也跟著遇上了與以前不一樣的自然。“‘綠馬甲’的活動,更多的是讓孩子去親身體驗,接納孩子的發(fā)現(xiàn)、分享,對孩子的觀點不作評判,這讓天性并不外放的他很放松。”媽媽說。

2020年,二年級的“瓜子”開始跟著媽媽給班級和小隊的同學組織活動,當媽媽的小助教。三年級時,他已經(jīng)可以在班會活動上獨立給同學們組織自然活動了。第一次獨立組織活動,“瓜子”動足了腦筋,針對課堂戶外觀察時間不足的特點,制作了包含圖片、視頻的PPT,還準備了小禮物和自然玩具,活動效果令同學們感到驚艷。后來,班主任在家長會上提到了這件事,有家長就詢問“瓜子”是在哪里學到這些知識的。見同學們對自然課如此感興趣,“瓜子”就和媽媽在學校附近的彌陀寺公園、梅花涼亭公園等場所組織自然課,場場火爆。

不少人覺得“瓜子”四年級就能獨立帶課、帶活動很厲害。“其實我還是緊張的。”他說,“但我很喜歡帶活動,收獲很大,準備過程中能學到知識,現(xiàn)場還能提高隨機應變的能力。”

做志愿者,真會上癮

“灰鯨”,五年級,本名余昊桀,3月剛加入“綠馬甲”,3月5日參加了“綠馬甲西湖小志愿講解員”的第一期培訓活動,3月13日參加了“綠馬甲”的新人培訓。雖然還是志愿者隊伍里的“一年級生”,但“灰鯨”迅速“躥紅”成為同齡人眼中的“偶像哥哥”。他穿上綠馬甲,在浙江省自然博物館給參加活動的同齡人講解,收獲了一批“迷弟迷妹”。在“粉絲”眼中,“灰鯨”就是一座小小博物館,上知天文,下知地理。

加入“綠馬甲”之前,“灰鯨”已經(jīng)在浙江省自然博物館做了兩年志愿者了,對自然、對講解有著濃厚的興趣。“他從小就非常喜歡恐龍。”媽媽說,兒子每天晚上都畫恐龍,第一個學會的英語單詞是dinosaur,最愛去的地方是自然博物館的恐龍展區(qū)。隨著年齡增長,“灰鯨”將對恐龍的熱愛延伸到了所有生物。三年級時,媽媽為他報名參加了浙江省自然博物館小講解員培訓。“博物館就是他的游樂園,在里面待一天,他就會很開心。”媽媽說,做志愿講解,兒子風雨無阻,每周必去,“真是上癮了。”在講解中,“灰鯨”最大的樂趣就是遇到“對手”。別人提出他答不上來的問題,會讓他興奮不已,回家后立即查閱資料,直到把疑問解開。

參加“綠馬甲”的培訓后,一扇新世界的大門在“灰鯨”面前打開了。走出博物館,走向更廣闊的戶外空間,他覺得新鮮又好玩。憑著扎實的基礎知識和講解功底,幾次培訓過后,他就迅速成為一名“綠馬甲”小助教。目前,他已經(jīng)參與了多次志愿培訓服務。

更多“綠馬甲”小導師正在成長

從參加一次次的自然課,到獨當一面為小伙伴講課,越來越多的孩子從“綠馬甲”自然活動的參與者,成長為“綠馬甲”綠色公益理念的傳播者。

今年,綠馬甲文明公益行動特地開設了更多的新人培訓課程,其中包含了針對小志愿者的專題培訓,希望通過自然課程,讓更多小朋友加入有趣又有意義的志愿服務中來,成為一批又一批“綠馬甲”小導師。

胡瑞參加了5月28日的志愿者培訓,這次學習激發(fā)了她對于自然的興趣,讓她一下子愛上了“綠馬甲”。“簡直有點不認識自己女兒了,幾乎變了個樣,平時在學校、在家都不愛說話,在培訓課堂上竟然滔滔不絕,充滿了自信。”胡瑞媽媽說,女兒回家后還給自己定了一個小目標,“她想成為一名合格的‘綠馬甲’志愿講解員,去植物園為大家服務。”

后續(xù),“綠馬甲”將繼續(xù)推出系列培訓課程,為熱愛自然、愿意從事志愿服務的承認和青少年提供學習自然課程的機會,關(guān)注杭州日報“科學松果會”微信公眾號,即可掌握相關(guān)課程信息。“綠馬甲”希望自然課程能夠成為大家了解自然的美妙途徑,吸引越來越多的人投身志愿服務,在掌握自然課程之后,積極傳播自然知識,帶領(lǐng)更多的人走近奇妙的自然世界。(記者 邊曉丹)

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