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為進一步提高教師教學能力和信息化教學水平，不斷提升教學質(zhì)量和教學效果，近日，亳州職業(yè)技術學院各院系部分別組織召開教學能力大賽、邀請獲獎團隊交流心得、分享經(jīng)驗等多形式全力備戰(zhàn)2023年教師教學能力大賽。

厲兵秣馬實戰(zhàn)提升

亳州職業(yè)技術學院醫(yī)學院近日在一號實訓樓316室舉行2023年教師教學能力大賽。比賽共有2個團隊、13位個人參賽。根據(jù)上學期制定的院教學能力大賽方案，參賽選手依次完成教學實施報告、無生授課和答辯環(huán)節(jié)。

通過精心設計作品內(nèi)容，靈活運用教學方法，深度融入課程思政元素等，充分展現(xiàn)了醫(yī)學院教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)、深厚的教學基本功。評委從選題、教學設計、教學方法和手段、信息技術的運用以及課堂語言的運用、教態(tài)儀態(tài)等方面進行了逐一點評，并給出了改進意見和建議。

用心交流 共同進步

在基礎教學部會議室，教學能力大賽獲獎團隊心得交流和經(jīng)驗分享會上，2022年安徽省高等職業(yè)院校教學能力大賽一等獎團隊負責人、基礎教學部外語教研室王超群作經(jīng)驗介紹，王超群從組隊分工、選題斟酌、作品細節(jié)、現(xiàn)場答辯四個方面進行經(jīng)驗分享，著重講解了組隊選題、教學設計、教學實施、現(xiàn)場比賽等相關要求與注意事項。團隊成員周楓涵現(xiàn)場演示了無生教學，體現(xiàn)了教學方式的創(chuàng)新、課程思政融入和崗課賽證的融通。兩位教師的經(jīng)驗分享發(fā)自肺腑、語言樸實，充分展現(xiàn)了參賽團隊的綜合教學能力。與會教師認真聆聽，深受啟發(fā)，大家表示從獲獎團隊的匯報中不僅學到了寶貴的參賽經(jīng)驗，更學到了參賽團隊孜孜以求，頑強拼搏的精神。

獲獎團隊在經(jīng)驗分享會上指出，備賽過程及參賽歷程充分體現(xiàn)了其堅守初心、砥礪奮進的責任擔當，團隊成員邊學邊做，邊做邊提升，實現(xiàn)了從提升到獲獎的歷史性突破。希望大家以此次交流分享會為契機，用行動踐行“三風”，提升信心、增強斗志、鼓足干勁、力爭上游，爭取在2023年大賽中取得更加優(yōu)異的成績。

亳州職業(yè)技術學院高度重視教師教學能力水平的提升，始終秉承“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”的原則，通過鼓勵教師參加各級各類教學能力大賽，進一步促進教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，深化“課程思政”建設，促進“三教”改革和崗課賽證的有效融通，打造高水平結構化的教師教學創(chuàng)新團隊，不斷推動教育教學水平邁上新臺階，取得新成效。