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學(xué)情分析明方向，凝心聚力提質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作，優(yōu)化教師教學(xué)方法，了解學(xué)生當(dāng)下學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，明確教學(xué)方向，近期，蒙城一中東校區(qū)高一年級(jí)組織召開(kāi)聯(lián)考學(xué)情分析會(huì)。蒙城一中東校區(qū)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉文永出席會(huì)議，蒙城一中東校區(qū)教務(wù)處副主任王明奇、蒙城一中東校區(qū)高一年級(jí)主任王紀(jì)祥及全體高一教師參加會(huì)議。會(huì)議由王紀(jì)祥主持。

會(huì)上，王紀(jì)祥首先肯定了全體教師的辛勤付出和高度的責(zé)任感，并著重表?yè)P(yáng)了部分優(yōu)秀班主任及任課教師。又對(duì)高一年級(jí)學(xué)情進(jìn)行了整體性、數(shù)據(jù)化的分析，讓班主任和任課老師直觀了解到自己任教班級(jí)和學(xué)科上存在的問(wèn)題，從而對(duì)成績(jī)情況有了清晰的認(rèn)識(shí)和定位。并對(duì)每位老師提出了教育教學(xué)的建議：因材施教，分層輔導(dǎo)；方法指導(dǎo)，加強(qiáng)管理；精準(zhǔn)教研，提質(zhì)增效。讓每位老師從不同層面、不同角度對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有了更加明確的方向。

會(huì)上，高一年級(jí)一部主任孟小偉與二部主任楊超分別簡(jiǎn)要匯報(bào)了級(jí)部近期工作，進(jìn)一步分析與研討了級(jí)部學(xué)生的培養(yǎng)措施，并制定出科學(xué)可行的培養(yǎng)方案，真正做到“同心同力、以生為本、精準(zhǔn)施策”。

頭雁領(lǐng)航，群雁高飛。會(huì)上，高一年級(jí)優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀備課組地理組建議各備課組一定扎實(shí)做好教研，做到教研內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)，形式多樣，以教研促教學(xué)，打造高效課堂提質(zhì)增效；優(yōu)秀班主任代表代旺強(qiáng)調(diào)班主任要嚴(yán)抓常規(guī)管理，抓紀(jì)律、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；優(yōu)秀教師代表程雨竹結(jié)合自己的工作，從用真心、用真情、用勤奮三個(gè)方面展開(kāi)，指出在教學(xué)中要勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié)，才能為自己贏得尊嚴(yán)。

會(huì)議最后，劉文永作總結(jié)講話。劉文永從優(yōu)化教學(xué)措施方面為老師們提出了更高的要求。一是按照“一課三備”，“一案三式”，“一卷三批”要求，發(fā)揮集體的力量，提高課堂效率，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作；二是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和解題思路，盡心盡力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，更好的助力學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步！

學(xué)情分析明方向，凝心聚力提質(zhì)量。駐足回顧總結(jié)是為了更好的蓄力前行，而后躬身耕耘，播撒種子，期待同學(xué)們能夠在風(fēng)吹雨潤(rùn)中茁壯成長(zhǎng)，華麗綻放。（許艷、李濤）