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3月10日，潛山市梅城小學(xué)迎來了創(chuàng)建安慶市“格梅文化”特色學(xué)校評估驗(yàn)收。安慶市教體局基教科科長林靜帶領(lǐng)評估組5位專家蒞臨梅城小學(xué)開展評估工作，潛山市教育局副局長章海波、基教科相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分兄弟學(xué)校代表、梅城小學(xué)全體行政人員和部分教師代表、家長代表參加了評估工作。

首先，章海波致歡迎詞：對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈的歡迎；對梅城小學(xué)在創(chuàng)建安慶市“格梅文化”特色學(xué)校中所做的工作表示肯定；希望特色學(xué)校的創(chuàng)建工作對潛山市的教育起到引領(lǐng)和示范作用。

接著，梅城小學(xué)小學(xué)黨支部書記、校長周葛林從目標(biāo)明確、特色規(guī)劃、特色建設(shè)、建設(shè)成效、建設(shè)愿景五個方面介紹了“格梅文化”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

在為期一天的評估中，評估組先后通過參觀校園文化環(huán)境、聽取“格梅文化”特色學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)、查閱創(chuàng)建資料、深入課堂聽課、觀看“格梅文化”特色學(xué)校驗(yàn)收文藝表演、召開教師和家長座談會等方式，全面了解梅城小學(xué)“格梅文化”特色創(chuàng)建情況。

反饋會上，評估組對梅城小學(xué)“格梅文化”特色學(xué)校創(chuàng)建取得的成績給予了高度的肯定：一是立足百年校史，精準(zhǔn)定位特色內(nèi)容；二是黨建工作引領(lǐng)，精確指明發(fā)展方向；三是打造顯性文化，精準(zhǔn)體現(xiàn)特色文化特點(diǎn)；四是推動教育創(chuàng)新，精準(zhǔn)落實(shí)學(xué)生實(shí)踐活動。同時，評估組也對學(xué)校特色今后的發(fā)展提出了建議：一是要沿著特色發(fā)展，搞好頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步挖掘內(nèi)涵，與隱性課程、學(xué)生心理特點(diǎn)想結(jié)合；二是要將“格梅文化”與學(xué)校提質(zhì)促優(yōu)工程相結(jié)合。

最后，周葛林代表學(xué)校做了表態(tài)發(fā)言：今天的評審工作雖然結(jié)束了，但這也是學(xué)?！案衩肺幕碧厣珜W(xué)校創(chuàng)建路上又一個新的起點(diǎn)，希望各位專家評委繼續(xù)關(guān)注、指點(diǎn)學(xué)校的特色發(fā)展，希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持、幫助學(xué)校的特色發(fā)展，特別是在學(xué)?！疤豳|(zhì)促優(yōu)”工程即將全面實(shí)施的情況下，相信梅城小學(xué)的特色發(fā)展會更上新的臺階。（儲龍飛）