(相關(guān)資料圖)

為了更好地實(shí)現(xiàn)雙減理念，積極發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)的主渠道作用，豐富學(xué)生們的校園生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，懷遠(yuǎn)縣張八郢中學(xué)積極開展課后服務(wù)拓展社團(tuán)活動(dòng)。 每天下午課后服務(wù)的拓展課程時(shí)間是張八郢中學(xué)的孩子們一天最開心、最放松的時(shí)刻，在校園里隨處可見的是一張張笑靨如花的臉龐，一個(gè)個(gè)奔跑跳躍的身姿。

駐足欣賞著一塊塊精美的活動(dòng)名片介紹，真像是走進(jìn)了大型活動(dòng)超市，孩子們?cè)谶@里可以自由地選擇自己喜歡的拓展課程，比如:書法、象棋、素描、國畫、足球、籃球、圍棋、電影欣賞等，學(xué)生可以自主參與到自己鐘愛的活動(dòng)項(xiàng)目中，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)、虎虎生威的生動(dòng)景象。通過拓展課程。將學(xué)生們的童心、舞蹈、童真、童趣再現(xiàn)在我們的校園，將傳統(tǒng)文化嫁接到我們的課程上，將NBA巨星夢(mèng)播種在孩子的心田上，將明星大咖移植到同學(xué)們的舞姿上。我們嚴(yán)格落實(shí)雙減政策，提高我們的課后服務(wù)水平，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

拓展課程的開展，既豐富了校園文化的內(nèi)涵，又提高了師生的興趣參與度，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)人人受益。孩子們對(duì)活動(dòng)熱情高漲，校園也因此充滿了生機(jī)與活力。它受到了學(xué)生們的熱烈歡迎，也讓孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，體驗(yàn)到了成功的喜悅?！皩W(xué)校有特色、班級(jí)有精品、人人有絕活”。這是張八郢中學(xué)現(xiàn)階段拓展課程的最大亮點(diǎn)，學(xué)校還要繼續(xù)縱深推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)，不斷開發(fā)新的活動(dòng)項(xiàng)目，讓師生素養(yǎng)得到更多的成長(zhǎng)與提升，為孩子的發(fā)展厚植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，為他們的健康成長(zhǎng)打好亮麗人生底色。（年杰敏）