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谷雨日，采一杯茶清香。4月20日，塔畈中心小學(xué)因地制宜，組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了遠(yuǎn)足及茶園學(xué)采茶、學(xué)制茶的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

早上8時(shí)，孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，從學(xué)校有序乘車(chē)至丁山水庫(kù)，再步行至馮沖大包場(chǎng)茶廠。風(fēng)和日麗、暖陽(yáng)高照，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，在陣陣歡聲笑語(yǔ)中到達(dá)茶廠。采茶前，茶園負(fù)責(zé)人向孩子們介紹了大包場(chǎng)茶廠的歷史以及采茶要領(lǐng)。接著，孩子們以小組為單位在劃定好的區(qū)域進(jìn)行著茶葉采摘比拼，看哪一組采得又多又好。他們?nèi)宄扇?，穿梭在茶壟間，爭(zhēng)分奪秒，在枝葉間尋找細(xì)嫩芽頭，彎著腰，輕輕上提，小心翼翼地采摘著嫩芽?；ɑňG綠的忙碌身影勾畫(huà)出茶園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。最后，第三組獲得了采茶比賽第一名。中午稍作休息，下午，一行人又前往云霧手工茶坊學(xué)習(xí)制茶。孩子們排著隊(duì)有序體驗(yàn)著“殺青、揉捻、炒制”等多道制茶工序，了解茶葉從田間到杯盞的過(guò)程。孩子們看著新鮮的茶葉慢慢卷曲，散發(fā)出清新迷人的香味，大開(kāi)眼界，贊嘆不已?；顒?dòng)結(jié)束后，茶廠負(fù)責(zé)人將做好的茶葉分發(fā)了一部分給孩子們，讓孩子們把今天的收獲帶回家，給家人品嘗。

校長(zhǎng)沈懷兵表示，這次行走的課堂，磨練了學(xué)生意志，學(xué)生不僅體驗(yàn)了茶文化，也領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)，也落實(shí)了學(xué)校“茶文化特色勞動(dòng)教育”課程。塔畈中心小學(xué)將會(huì)繼續(xù)結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣鋵?shí)“雙減”政策和“五大行動(dòng)”，踐行品格教育。

（吳純純）