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五月榴花照眼明，枝間時見子初成。在這草木蔥蘢、萬物生長的美好季節(jié)，《雙減背景下農(nóng)村初中教師信息化教學(xué)能力的應(yīng)用研究》課題研討會在潛山市羅漢初中舉行，羅漢初中、牌樓初中、三妙初中、龍?zhí)冻踔?、龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校、槎水鎮(zhèn)中心學(xué)校共六所學(xué)校參加了此次研討會。

此次研討會共分兩個部分。首先，與會成員觀摩了兩節(jié)智慧課堂教學(xué)展示，分別是羅漢初中徐旺根老師的七年級英語Unit5《Why do you like pandas?》SectionB(2a-2c)和槎水鎮(zhèn)中心學(xué)校張青青老師的七年級語文《陋室銘》。兩位老師精美的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的課堂展示，扎實(shí)的個人素質(zhì)，將課堂教學(xué)一步步推向高潮，尤其是兩位老師嫻熟的智慧課堂應(yīng)用能力，更是贏得了觀摩教師的一致好評。

在隨后的課題結(jié)題推進(jìn)會上，舉辦方羅漢初中負(fù)責(zé)人陶陸勝向參加此次課題研討及結(jié)題推進(jìn)會的領(lǐng)導(dǎo)專家、兄弟學(xué)校表達(dá)了熱烈的歡迎，各與會學(xué)校也表示將對課題研究給予大力支持。課題組負(fù)責(zé)人對后期工作進(jìn)行了部署安排，對課題研究提出了希望。希望全體成員共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，推動此次課題順利結(jié)題，并且在日常教學(xué)中將課題研究成果加以應(yīng)用、推廣，真正提升農(nóng)村初中教師的信息化應(yīng)用能力。與會教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人在總結(jié)講話中要求各校繼續(xù)大力開展課題研究，推動學(xué)校教育教學(xué)不斷向前發(fā)展。（宋結(jié)華 ）