幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)度過的教育過程，科學的幼小銜接，就像孩子學步期邁出的“第一步”，為促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，幫助幼兒更快適應(yīng)小學生活，2023年5月19 日，榮幼教育集團開展幼小銜接習慣養(yǎng)成之正確的坐姿和學習整理書包。

認識書包

書包是小學生的必備物，整理書包對于大班幼兒來說有著重要的意義，整齊有序的書包會幫助幼兒在上課或?qū)W習過程中可以快速拿取相應(yīng)的物品從而提高幼兒對所處環(huán)境的適應(yīng)能力，緩解緊張的情緒。所以整理書包也是一名“小學生”應(yīng)該具備的基本能力哦！

(資料圖)

小朋友們，你們仔細觀察過自己的小書包嗎？書包就像我的好朋友，每天陪著我踏入溫馨的校園。

打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細：鉛筆、橡皮、卷筆刀……越看心里越歡喜。

這么多東西怎樣才能整齊的放進小書包呢？我們一起看看小朋友是怎樣整理的吧！

書本要按大小依次排列，練習本和書本分開裝，我學會啦！

我要把所有的文具做好分類，書本要按照大小順序擺放整齊，將整理好的文具盒、彩筆還有書本放進書包里。

整理過程中，有的幼兒動作迅速，整理的又快又好；有的聚精會神；有的動作稍慢，但也能收放整齊。但無論快慢，每一個將自己書包收拾整齊的小朋友都露出了燦爛的笑臉，感覺自己長大了、變得能干了。

正確坐姿我知道

坐姿是幼兒園最基本的常規(guī)，要讓孩子從小養(yǎng)成良好的坐姿。正確的坐姿不僅能保證孩子的視力健康和體格的正常發(fā)育，而且有助于孩子集中注意力，對專心學習及思考十分有益。

正確的坐姿是什么樣子的呢？

坐椅子時胸部和腹部挺直，臀部穩(wěn)重地落于椅子的正中或稍后，大腿保持水平，兩腳自然平放，不聳肩、不歪頭，頭部、脖頸與身體盡量保持直線，雙肩微微向后舒張。

“坐正挺起胸，好似一口鐘。手腳要放平，注意力集中。” 一句句短小精悍的順口溜，孩子們很快記住了正確坐姿的要領(lǐng)。

通過一系列活動，孩子們探究、體驗，不斷積累經(jīng)驗，增強了任務(wù)意識，為升入小學做好充足準備，期待幼兒以最佳的狀態(tài)走進小學，開啟人生新的“旅程。（胡君君）