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為進一步優(yōu)化園所文化發(fā)展，提升幼兒園管理水平，增強團隊協(xié)作力、凝聚力，6月15日，肥東縣實驗幼兒園教育集團“同心花開”教師成長工作坊開展了2023年第三期園所文化實踐力提升專項培訓，亞橋教育集團幼兒園總園長、正高級教師、教育部“國培”教育專家崔哲和“同心花開”教師成長工作坊成員參加此次活動。

培訓中，崔哲做“基于園所文化視域下的園所管理”專題講座，她對實幼教育集團的園所文化給予高度評價，肯定了建設(shè)“同心圓”園所文化的必要性。隨后，她對亞橋幼教文化進行解讀，提出要用心納悅，內(nèi)化辦園文化的魂，將踐行文化的重點落實在園本課程和教師隊伍建設(shè)上。她指出，園本課程需凸顯本園特色，實施上要關(guān)注持續(xù)力、拓展力，鑄就品牌課；教師隊伍建設(shè)上應(yīng)踐行“以人為本”的幼兒園管理模式，激發(fā)教資內(nèi)驅(qū)機制，并創(chuàng)新管理體系，體現(xiàn)民主、公平、規(guī)范、嚴謹。同時她強調(diào)，品質(zhì)化辦園離不開師資隊伍品質(zhì)培養(yǎng)、課程建設(shè)縱深設(shè)計和園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童本位。最后，實幼教育集團管理團隊成員圍繞“滲透園所文化的具體實施路徑”“如何推進集團化教研優(yōu)質(zhì)發(fā)展”等問題與專家進行探討，專家結(jié)合集團化辦園的情況給出了指導辦法。

此次培訓讓參訓教師們對園所文化有了進一步的思考與沉淀，提升了管理智慧，為推進園所的高品質(zhì)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。(葛莉莉 計玉蓉）