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“這個學(xué)生很自律,真的可以考慮”“我們的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),綜合素養(yǎng)很高”“這個學(xué)生如果錯過了,你真的會后悔!”……
直播間里,如數(shù)家珍的發(fā)言,不是人們熟悉的電商帶貨,而是浙江理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院黨委副書記和兩位輔導(dǎo)員“直播帶人”。據(jù)介紹,學(xué)校想通過創(chuàng)新傳播形式,把學(xué)生推薦給適合的企業(yè)。一位取得面試資格的學(xué)生說:“自己成了全網(wǎng)羨慕的學(xué)生,很感動,也很感恩?!?/p>
隨著疫情防控措施調(diào)整為“乙類乙管”,今年的春招季真正是熱火朝天,畢業(yè)生擁有更多機(jī)會,也面臨更加激烈的競爭。其實,高校師生對在線招聘并不陌生,此次“直播帶人”為何引來一片叫好?關(guān)鍵不在于直播的形式,而在于教師親力親為地為學(xué)生找到一份理想工作吆喝。據(jù)報道,該學(xué)院不僅邀請多家校友企業(yè)和合作企業(yè)進(jìn)入直播間,教師還在直播前與學(xué)生充分溝通,便于更好地向企業(yè)推薦。
就業(yè)選擇是雙向的,畢業(yè)生有獲取就業(yè)信息的需求,用人單位也有深入了解求職者的需求。除了在招聘中組織的筆試、面試,來自學(xué)校的介紹、推薦,同樣可以成為用人單位選人用人的重要參考。在新的線上場景中,學(xué)?!胺錾像R送一程”,能夠幫助學(xué)生更加順暢地走上崗位。
因此,“直播帶人”背后是教育者對學(xué)生前途的真誠關(guān)懷。如果教師對求職學(xué)生的情況缺乏了解,就沒有辦法從容推介。從這個角度來看,就業(yè)季雖然集中在每年特定時期,但功夫貫穿于學(xué)生培養(yǎng)教育的全流程中。教師在課堂內(nèi)外與學(xué)生互動交流,形成對學(xué)生的整體印象,才能當(dāng)好用人單位與求職學(xué)生的“中間人”。
2023屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達(dá)1158萬人,同比增加82萬人。雖然離畢業(yè)生離開校園還有幾個月時間,但現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了最關(guān)鍵的時候,就業(yè)工作容不得耽擱。
在教育部組織的促就業(yè)“暖心行動”中,就特別強(qiáng)調(diào)為畢業(yè)生提供貼心暖心的指導(dǎo)服務(wù)。其中,不僅要求用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,做好“云直播”“云指導(dǎo)”,還提出建立幫扶工作臺賬,落實“一對一”幫扶責(zé)任制,與學(xué)生開展結(jié)對幫扶。
“這樣的老師多多益善?!北姸嗑W(wǎng)友的留言,也說明高?!爸辈恕闭嬲林辛藢W(xué)生的心。求職路上風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)生的心理狀態(tài)、情緒變化都值得關(guān)心。有了老師當(dāng)“娘家人”,為學(xué)生求職提供引導(dǎo)與幫助,大學(xué)生找工作時自然就更有信心和底氣。
(文丨王鐘的)
來源:央視新聞客戶端