4月20日，記者從天津市昆明路小學(xué)濱海學(xué)校了解到，在與學(xué)生隔屏相望的特殊時(shí)期，學(xué)校數(shù)學(xué)組為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一次別出心裁的線上數(shù)學(xué)特色實(shí)踐活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情?；顒?dòng)中，數(shù)學(xué)組分年級(jí)開展數(shù)學(xué)特色活動(dòng)，各年級(jí)通過不同形式，來展示數(shù)學(xué)文化的獨(dú)特魅力，探尋數(shù)學(xué)之美。

數(shù)學(xué)之美 美在千姿百態(tài)

有在陽光明媚、風(fēng)平浪靜的海面上平穩(wěn)航行的船；有在波濤洶涌、巨浪滔天的大海中艱難前進(jìn)的船；有暢游書?？是笾R(shí)的希望之舟……

一年級(jí)的同學(xué)們用七巧板拼出了一艘艘美麗而又寓意豐富的船，也在此次學(xué)科特色活動(dòng)中了解到遨游書海需要的是勤奮和刻苦。

數(shù)學(xué)之美 美在邏輯思維

數(shù)學(xué)知識(shí)是一顆顆光彩奪人的珍珠，而邏輯思維就是串起珍珠的那根重要的線，繪制思維導(dǎo)圖就是提升邏輯思維能力的重要方法之一。二年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)了第五單元《混合運(yùn)算》后，也開始了他們的思維導(dǎo)圖創(chuàng)作之旅。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中將知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，根據(jù)自己的理解，利用關(guān)鍵字將這一單元的知識(shí)重點(diǎn)模塊進(jìn)行梳理，創(chuàng)作出屬于自己的精彩作品。這些思維導(dǎo)圖構(gòu)思巧妙，圖文并茂，充滿數(shù)學(xué)趣味，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得更具體化、形象化，更加淺顯易懂。

數(shù)學(xué)之美 美在融入生活

生活中處處有數(shù)學(xué)。為了使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，更深層次地認(rèn)識(shí)位置與方向，三年級(jí)數(shù)學(xué)組設(shè)計(jì)了以《設(shè)計(jì)趣味線路圖》為主題的特色活動(dòng)。

同學(xué)們拿起手中的畫筆，成為了設(shè)計(jì)路線的小主人。在他們的作品中，路線安排得精心又合理。數(shù)學(xué)特色活動(dòng)閃爍著孩子們智慧的光芒，美的不僅是作品，更是孩子們前進(jìn)的足跡、成長的印記。

數(shù)學(xué)之美 美在千奇萬化

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。為了激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索欲，提升學(xué)生對(duì)三角形的學(xué)習(xí)興趣，四年級(jí)數(shù)學(xué)組開展了以“圖形的奇妙世界——生活中的三角形”為主題的特色活動(dòng)。

同學(xué)們仔細(xì)觀察生活中的事物，展開想象思維的翅膀，將生活中隱藏的三角形繪制了出來，組成了各不相同的美麗圖案，也對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)之美 美在文化組合

數(shù)學(xué)不僅僅是一串簡單的數(shù)字與符號(hào)，其中更滲透著豐厚的文化底蘊(yùn)。用文字來表達(dá)數(shù)學(xué)，展示數(shù)學(xué)，是五年級(jí)組的巧思妙想。

活動(dòng)中，同學(xué)們能以數(shù)學(xué)周記為基本載體，為數(shù)字創(chuàng)造故事，增添趣味，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，為其他同學(xué)描繪了自己眼中的數(shù)學(xué)王國。

數(shù)學(xué)之美 美就在身邊

“數(shù)學(xué)就在我們身邊，生活中的數(shù)學(xué)簡直太有趣了！”六年一班趙珍元告訴記者。六年級(jí)數(shù)學(xué)組老師考慮到，數(shù)學(xué)源于生活，又用于生活。現(xiàn)實(shí)生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的，將數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，那么數(shù)學(xué)將是一門看得見、摸得著、用得上的學(xué)科。

“在學(xué)生量、算、畫等操作中，感知圖形特征。在多種活動(dòng)中，感受比例尺、圓周長與生活的密切聯(lián)系，激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍事物的意識(shí)?！绷昙?jí)數(shù)學(xué)老師陳禹含說。

“活動(dòng)中，同學(xué)們領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙和樂趣，感受數(shù)學(xué)的無窮魅力，在數(shù)學(xué)的世界里盡情翱翔。可以說，本次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的美是很有幫助的，是學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展上的又一次飛躍，也為學(xué)生們搭建了一個(gè)多途徑、多方法、多角度了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)。”天津市昆明路小學(xué)濱海學(xué)校校長李秉玲說。