8月7日，茶淀街道清園里社區(qū)開展了“愛與表達”親子主題心理團體活動，幫助親子之間有效溝通，建立良好的親子關系。

撕紙游戲·親子同做一件事

(資料圖)

活動一開始，每對家長和孩子都分別得到了一張彩紙。由他們自由地選擇撕成正方形、三角形或者圓形等形狀。最后，由所有參與活動的人自己來觀察，家長和孩子撕成的形狀是不是一樣。

把彩紙撕成自己喜歡的形狀后，家長和孩子們紛紛拿起彼此的彩紙仔細觀察，其中，有的組形狀不一樣，有的組大小不一樣。通過這個游戲讓家長們體會到“了解”和“理解”不一樣，家長與孩子即使做同一件事時也要溝通，以求達到目標一致。隨后，通過漫畫圖解說的形式進行舉例，形象生動地示范正確和錯誤的親子交流方式。

“無論是對于成人還是對于成人與孩子之間，尊重都是非常重要的。接納和認同孩子的感受以及情緒，就像我們剛才進行的撕紙游戲一樣，即使是同時同做一件事，也因為思想和行動能力的原因而出現(xiàn)不同的效果。所以，不要把家長的想法強加給孩子，家長要以朋友的身份與孩子交流溝通?！被顒拥闹髦v人劉夢姝舉著大家撕好的彩紙說。

愛的分享·親子共寫一心卡

接下來，社區(qū)工作人員為在場的所有人發(fā)放讀心卡，大家互相寫下對方的五個優(yōu)點并大聲地念出來。

“我的媽媽漂亮、溫柔、細心、能干、愛我”?！拔覂鹤拥膬?yōu)點是帥氣、認真、努力、陽光、暖男”。

一位家長說 :“我與兒子平日里沒有過這樣的互動。我還真沒有想到，我在兒子眼里這么多優(yōu)點?？磥?，我以后還真應該多與他進行交流溝通。不僅要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，更應該讓兒子提一些缺點，并努力改正自己的缺點?！?/p>

心有千結(jié)·親子齊解一手環(huán)

在活動的最后一個環(huán)節(jié)，家長和孩子們首先手拉手站成一個圈。隨后，孩子們需要在保持兩邊拉著手的人不發(fā)生變化的情況下，和對面的伙伴互換位置，并將新形成的雜亂狀態(tài)恢復成為原來的圈。

據(jù)介紹，茶淀街道清園里社區(qū)前期通過“五愛”教育陣地，線上群征集青少年和家長的需求，圍繞“如何做到親子之間的有效溝通”“怎樣建立良好的親子關系”等問題，專門策劃了這次“愛與表達”親子主題心理團體活動。