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為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建家校合作教育模式，充分展示“雙減”教學(xué)風(fēng)采，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。5月23日上午，新北第二小學(xué)舉行了“雙減賦能提質(zhì)增效”教學(xué)開(kāi)放日暨青年教師研討課活動(dòng)。

本次活動(dòng)向家長(zhǎng)開(kāi)放了語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美、勞等多種課堂教學(xué)。伴隨著鈴聲響起，家長(zhǎng)們?cè)诮淌依镉行蚓妥秃⒆觽円黄鸪两谡n堂中，深切感受孩子們的學(xué)和老師們的教，和孩子們共度美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，精彩之處，還不忘拿出手機(jī)記錄下來(lái)……

課堂上，吳蕓冰老師正在執(zhí)教《小猴子下山》一課，老師新穎有趣的教學(xué)方法，使整堂課的氣氛非?；钴S，孩子們的注意力完全被吸引，課堂上孩子們認(rèn)真思考、積極討論、踴躍發(fā)言，都讓家長(zhǎng)們看到了孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。隨后，樊熙悅老師執(zhí)教的《宇宙的另一邊》一課，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中輕松度過(guò)，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還活躍了思維。

學(xué)校還特別邀請(qǐng)了天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心曹媛主任對(duì)課程進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)所有的語(yǔ)文老師進(jìn)行了主題為《單元整體教學(xué)的要素及實(shí)施策略》的講座，令老師們受益匪淺。

在為期半天的交流展示活動(dòng)中，家長(zhǎng)們還參觀了學(xué)校的育美園，看到了各班菜地里孩子們的勞動(dòng)成果，在展廳里，一幅幅勞動(dòng)課程的內(nèi)容和特色介紹，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的成效?！斑@次來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，能夠親身體驗(yàn)一下孩子的學(xué)校環(huán)境，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，剛才還聆聽(tīng)了老師的精彩授課，孩子在這里學(xué)習(xí)，我們覺(jué)得很安心很放心?！奔议L(zhǎng)說(shuō)。

“本次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)孩子、關(guān)注教育、傾聽(tīng)心聲，更是一次家校情感的交流對(duì)話，促進(jìn)家校攜手、合作共育。新北第二小學(xué)將以此次活動(dòng)為宣傳的契機(jī)，更好地加強(qiáng)家校溝通，形成家校合力，攜手共續(xù)全面育人、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新篇章?！毙卤钡诙W(xué)副校長(zhǎng)劉尊說(shuō)。